« Back =  Inapoi Intercer AZS-Romania UNIUNEA ROMANA

1

CAMINUL ADVENTIST

ELLEN G. WHITE

         Capitolul  21

AVANTAJE ALE VIETII LA TARĂ

 

            Cu o bucată de pământ si o locuintă linistită. Ori de câte ori este  posibil, este datoria părintilor de a face case la tară pentru copiii  lor. 1

            Tatii si mamele care posedă o bucată de pământ si o casă linistită  sunt regi si regine.2 

            Nu socotiti că trebuie să fiti lipsiti de ceva anume atunci când  trebuie  să părăsiti orasele si să vă mutati în  locuri la tară. Acolo îi asteaptă  binecuvântări îmbelsugate pe aceia care sunt gata să le apuce. 3 

            Contribuie la siguranta economică. Iar si iar, Domnul a dat instructiuni  ca poporul nostru să-si ia familiile si să se mute din orase la tară,  unde îsi pot asigura singuri cele necesare vietii; căci, în viitor,  chestiunea de a cumpăra si a vinde va fi foarte serioasă. Acum ar  trebui să începem să dăm atentie sfatului care ni se dă mereu, mereu:  iesiti din orase si mergeti în locuri situate la tară, unde casele  nu sunt aglomerate, una lângă alta, si unde veti fi liberi de interferente  cu vrăjmasul. 4 (Pentru alte detalii privind acest subiect, vezi  "Viata la tară").

            Sfat pentru un locuitor din oras.  Va fi bine pentru tine să lasi  la o parte grijile coplesitoare si să găsesti un loc retras la tară,  unde nu este atât de puternică influenta care vatămă moralul  tineri-lor. Este adevărat, la tară nu vei scăpa cu totul de  grijile coplesitoare si de necazuri; însă acolo poti evita  multe  rele  si poti închide usa împotriva suvoiului de ispite care amenintă să  supraîncarce mintea copiilor tăi. Ei au nevoie de ocupatie, de diversitate.  Monotonia vietii în casă la oras îi face nelinistiti, agitati si poate  că deja s-au asociat cu băietii de la oras, dobândind  ca si acestia  o educatie a străzii...  Va fi foarte bine pentru ei să trăiască la tară; o viată activă, trăită  în natură, va dezvolta sănătatea atât a mintii, cât si a corpului.  Ei ar trebui să aibă o grădină pe care să o cultive, loc în care să  găsească atât recreere, cât si o ocupatie utilă. Cultivarea plantelor  si a florilor contribuie  la îmbunătătirea gustului si a judecătii,  iar contactul cu minunatele si folositoarele lucruri create de Dumnezeu  are o influentă ce înnobilează mintea, punând-o în legătură cu Creatorul  si Stâpânitorul   tuturor lucrurilor. 5

            Binecuvântări bogate pentru cei ce locuiesc la tară.  Pământul  are  bogătii ascunse în adâncul său pentru aceia care au curajul,  vointa  si străduinta de a-i căuta si aduna comorile... Multi fermieri nu  au avut rezultate bune în urma lucrului pământului lor, deoarece ei  au socotit această muncă a fi una degradantă; ei nu au văzut în aceasta  o binecuvântare pentru ei însisi si pentru familiile lor. 6

            Ocupatie care va ascuti mintea si va înnobila caracterul. În cultivarea  pământului, lucrătorul serios va descoperi că înaintea lui se deschid  comori la care nici nu a visat. Nimeni nu va avea succes în agricultură  sau grădinărit fără a da atentie legilor care sunt implicate. Trebuie  studiate nevoile speciale ale fiecărui soi de plante. Fiecare soi  are nevoie de un anumit sol, de un anumit fel de îngrijire, iar respectarea  acestor legi constituie cheia succesului. Atentia necesară la tansplantarea  răsadurilor, astfel ca nici un fir de rădăcină să nu fie înghesuit  sau asezat rău, grija pentru plantele tinere, curătirea  si udarea,  protejarea de frig în timpul noptii si de soare în timpul zilei, îndepărtarea  buruienilor, ferirea de boli si de atacul insectelor, pregătirea si  aranjarea, toate acestea nu numai că ne învată lectii importante privind  dezvoltarea caracterului, însă chiar lucrarea aceasta în sine este  un mijloc de dezvoltare. Cultivând grija, răbdarea, atentia fată  de detalii, ascultarea fată de lege, se dobândeste cea mai importantă  educatie. Contactul continuu cu misterul vietii si dragostea fată  de natură, ca si grija necesară fată de aceste obiecte frumoase ale  creatiunii lui Dumnezeu vor ascuti mintea si vor rafina si înnobila  caracterul. 7

            Dumnezeu va instrui si învăta.  El, care a învătat pe Adam si Eva  în Eden să păzească  grădina, îi va învăta si pe oamenii de astăzi.  Cel care tine plugul si plantele si seamănă sământa va găsi întelepciune.  Pământul are comorile sale ascunse si Domnul asteaptă ca mii si zeci  de mii din cei care sunt aglomerati în orase, pândind o ocazie de  a câstiga cât de cât câte ceva, să vină să lucreze pământul...  Cei care îsi aduc familiile la tară le asează într-un loc cu mai putine  ispite. Copiii care sunt cu părintii lor, care l iubesc si se tem  de Dumnezeu, au mult mai multe sanse de a învăta de la Marele Învătător,  Cel care este izvorul si fântâna întelepciunii. Ei au conditii mai  prielnice spre a fi corespunzători pentru Împărătia cerurilor. 8 

            Planul lui Dumnezeu pentru tara lui Israel.  Prin neascultare de  Dumnezeu, Adam si Eva au pierdut Edenul, si datorită păcatului întregul  pământ a fost blestemat. Însă, dacă poporul lui Dumnezeu ar fi urmat  sfatul Său, tara lor ar fi fost din nou  fertilă si frumoasă. Însusi  Dumnezeu le-a dat sfaturi cum să cultive pământul, iar ei trebuia  să colaboreze cu El în refacerea acestuia. Astfel, întreaga tară,  sub stăpânirea lui Dumnezeu, ar fi devenit o pildă pentru adevărul  spiritual. După cum pământul, în ascultare de legile naturale ale  lui Dumnezeu, avea să-si producă comorile sale, la fel inima omului,  în ascultare fată de Legea Sa morală, avea să reflecte însusirile  caracterului Său. 9

            Descoperiti lectii spirituale în viata de zi cu zi.  Dumnezeu a  asezat în jurul nostru minunatele scene ale naturii pentru a atrage  si interesa mintea noastră. Este scopul Său acela de a face asemănări  între minunătiile naturii si caracterul Său. Dacă studiem cu credinciosie  cartea naturii, o vom descoperi ca fiind o sursă îmbelsugată pentru  contemplarea iubirii infinite si puterii lui Dumnezeu. 10

            Domnul Hristos a legat învătătura Sa nu numai de ziua de odihnă,  dar si de zilele de trudă ale săptămânii... Prin arat si semănat,  prin cultivat si secerat, El doreste să ne prezinte o ilustrare a  lucrării harului Său în inimă. Prin orice activitate utilă si prin  orice asemănare cu lucrul de fiecare zi, El doreste ca noi să descoperim  o lectie a adevărului divin. Atunci, truda noastră zilnică nu ne va  mai atrage atentia si nu ne va mai determina să-L uităm pe Dumnezeu,  ci ne va aminti continuu de Creatorul si Răscumpărătorul nostru. Gândul  de a face voia lui Dumnezeu străbate  ca un fir de aur prin toate  grijile si ocupatiile noastre gospodăresti. Pentru noi, slava fetei  Sale va fi vizibilă prin natură. Mereu, mereu, vom învăta noi lectii  cu privire la adevărul divin si vom creste potrivit cu chipul curătiei  Sale. 11

            Legi identice guvernează natura si omenirea.  Marele Învătător  i-a adus pe ascultătorii Săi în contact cu natura, pentru ca ei să  poată asculta vocea care vorbeste în toate lucrurile create; si, pe  măsură ce inimile lor erau înduiosate, iar mintile deveneau receptive,  El îi ajuta să interpreteze învătătura spirituală a scenelor asupra  cărora ochii lor fuseseră atintiti... În lectiile Sale, era ceva  ce interesa orice minte, ce făcea apel la fiecare inimă. Astfel, datoria  zilnică, în loc de a fi doar o trudă continuă, fără posibilitatea  de a cugeta la lucruri înalte, era străluminată si înăltată prin amintirea  continuă a lucrurilor spirituale si a celor nevăzute.  La fel ar trebui să învătăm si noi. Lăsati-i pe copii să învete să  vadă în natură o expresie a iubirii si întelepciunii lui Dumnezeu;  lăsati ca gândul la El să fie legat de păsări, flori si copaci; faceti  ca toate lucrurile văzute să devină pentru ei interpreti ai celor  nevăzute si toate evenimentele vietii să fie mijloace ale învătăturii  divine.  Învătând astfel să studieze lectiile din toate lucrurile create si  din toate experientele vietii, arătati-le că aceleasi legi, care guvernează  lucrurile din natură si evenimentele vietii, trebuie să ne conducă  si pe noi, că acestea sunt date pentru binele nostru si că numai în  ascultare fată de ele vom putea descoperi adevărata fericire si succesul.  12

            Dati lectii practice în agricultură. Dintre nenumăratele lectii  privind procesul cresterii, câteva dintre cele mai pretioase ne sunt  transmise prin pilda cu sământa, spusă de Mântuitorul nostru. Aceasta  cuprinde lectii atât pentru bătrâni, cât si pentru tineri...  Încoltirea semintei reprezintă începutul vietii spirituale, iar dezvoltarea  plantei este o preînchipuire a dezvoltării caracterului... Când  sunt învătate aceste lectii, lucrul trebuie arătat practic. Lăsati-i  pe copii să pregătească ei pământul si să semene sământa. În timp  ce lucrează, părintele sau învătătorul poate să-i explice despre grădina  inimii, cu sământa bună sau rea semănată acolo, si că tot asa, după  cum grădina trebuie pregătită pentru sământă, la fel si inima trebuie  să fie pregătită pentru sământa adevărului... Nimeni nu se asează  pe o bucată brută de pământ, asteptând ca aceasta să producă de îndată  o recoltă. Este nevoie de muncă asiduă, consecventă, în pregătirea  terenului, semănarea semintei si strângerea recoltei. La fel stau  lucrurile si în cele spirituale. 13

            Obiceiurile rele se văd precum buruienile. Dacă este posibil, căminul  trebuie să fie asezat afară din oras, unde copiii pot avea pământ  pe care să-l cultive. Faceti în asa fel ca fiecare copil să aibă bucata  lui de pământ; si, când îi învătati cum să-si facă grădina, cum să  pregătească solul pentru sământă si cât este de important ca buruienile  să fie scoase afară, învătati-i si cât este de important să îndepărtăm  obiceiurile urâte, vătămătoare, din viata noastră. Învătati-i  să înlăture obiceiurile rele tot asa cum  înlătură  buruienile din  grădina lor. Vă va lua timp să-i învătati aceste lectii, însă veti  fi răsplătiti, mult răsplătiti. 14

            Împrejurimile casei pentru a exemplifica convingerile noastre. Părintii  au obligatia fată de Dumnezeu de a alege asemenea împrejurimi pentru  casa lor, care să fie conform cu adevărul pe care îl mărturisesc.  Astfel,  ei vor putea da lectii corecte copiilor lor, iar copiii vor învăta  să asocieze căminul de jos cu căminul de sus. Familia de aici trebuie  să  fie, pe cât este posibil, un model al celei din ceruri. Atunci, tentatiile  spre ceea ce este josnic si degradant nu vor mai avea putere. Copiii  trebuie învătati că aici sunt doar practicanti, educati spre a deveni  locuitori ai locuintelor pe care Domnul Hristos le pregăteste pentru  cei care l iubesc si păzesc poruncile Lui. Aceasta este cea mai înaltă  datorie pe care trebuie să o îndeplinească părintii. 15

            Părinti, procurati-vă locuinte la tară! Atâta timp cât Domnul îmi  va da putere să vorbesc poporului nostru, voi continua să fac apel  la părinti să părăsească orasele si să-si facă rost de case la tară,  unde pot cultiva pământul si învăta din cartea naturii lectii de curătie  si simplitate. Lucrurile din natură sunt predicatorii tăcuti ai Domnului,  date nouă spre a ne învăta adevărurile spirituale. Ele ne vorbesc  despre dragostea lui Dumnezeu si proclamă întelepciunea Marelui Maestru  Artist.  mi plac florile frumoase. Ele sunt amintiri ale Edenului, arătând  spre tara binecuvântată în care, dacă vom fi credinciosi, vom intra  în curând. Domnul îmi conduce  mintea  către proprietătile dătătoare  de sănătate ale florilor si pomilor. 16  

  1. Country Living, pag. 12.

  2. Fundamentals of Christian Education, pag. 327.

  3. Country Living, pag. 14.

  4. Id., pag. 9, 10.

  5. Testimonies for the Church, Vol. 4, pag, 136.

  6. Fundamentals of Christian Education, pag. 326, 327.

  7. Educatie, pag. 102.

  8. Fundamentals of Christian Education, pag. 326.

  9. Parabolele Domnului Hristos, pag. 229.

 10. Solii pentru tineret, pag. 283.

 11. Parabolele Domnului Hristos, pag. 16.

 12. Educatie, pag. 94, 95.

 13. Id., pag. 95, 96, 97, 101, 102.

 14. Counsels to Teachers, Parents, and Students, pag. 124.

 15. Christian Temperance and Bible Hygiene, pag. 144.

 16. Letter 47, 1903.

 

Librarie On Line

inceput SUS inceput

« Back =  Inapoi

 

Intercer   AZS-Romania   UNIUNEA ROMANA